17 марта 2012 г.

Образовательное

Посетила школьное собрание. Учительница русского и литературы, по совместительству классный руководитель, Марьиванна нам, родителям-лоботрясов,  говорит: "В пятницу, соберу тетради по литературе на проверку, так что пусть подготовят... На пятницу, кстати, задано написать три синквейна по повести, которую мы проходим сейчас, по главным героям".  И обводит всех пытливым взглядом, все делают вид, что слова им абсолютны знакомы и понятны, и они регулярно используют их на работе, дома, и просто с прохожими. Я мысленно прикидываю, чтобы это могло бы быть такое, наверное, что-то из японского, типа хокку, ладно дома разберемся. Марьиванна, явно ожидая вопросов: "Он состоит из пяти строчек, составленных по определенным правилам, мы всё записали в тетради,"- снова обводит класс пытливым взглядом. У большинства выражение лица уверенно говорит, что синквейны они пишут каждый день по-несколько штук и для них это плёвое дело, мама  отличницы всем своим видом  дает понять, что в школе у нее всегда были пятерки по синквейнам. Марьиванна, вздыхая: "Говорить вам как строчки пишутся?". Тут я не выдерживаю: "Конечно!", ловлю торжествующий взгляд Марьиванны. По классу прокатывается шумный выдох...